隱患險(xiǎn)于明火 防范勝于救災(zāi)

 隱患險(xiǎn)于明火 防范勝于救災(zāi)

陜西省老醫(yī)協(xié)生殖醫(yī)學(xué)醫(yī)院開(kāi)展冬季院內(nèi)綜合應(yīng)急演練

醫(yī)院是人員高度集中的公共場(chǎng)所，且長(zhǎng)期有大量的病人，尤其是一些行動(dòng)不便的患者，一旦發(fā)生火災(zāi)，她們將很難逃生。為深入貫徹落實(shí)醫(yī)院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神，增強(qiáng)醫(yī)療人員的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)急反映、自救互救的能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，充分保障患者、家屬及醫(yī)護(hù)人員自身的生命安全，2017年10月25日下午陜西省老醫(yī)協(xié)生殖醫(yī)學(xué)醫(yī)院護(hù)理部主任楊挺巧組織全院醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展冬季火災(zāi)應(yīng)急撤離及心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)演練。 

病房消防應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng) 

正常班發(fā)生火災(zāi)怎么辦？異常班發(fā)生火災(zāi)怎么辦？誰(shuí)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)？誰(shuí)負(fù)責(zé)滅火？誰(shuí)負(fù)責(zé)患者救護(hù)及轉(zhuǎn)運(yùn)治療？誰(shuí)負(fù)責(zé)搶救人員、物資？誰(shuí)負(fù)責(zé)安全警戒？誰(shuí)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防員準(zhǔn)確到達(dá)受災(zāi)區(qū)域？不能行走的患者如何快速轉(zhuǎn)移？護(hù)理部主任楊挺巧精心制定了消防安全疏散演練的方案，并組織大家學(xué)習(xí)了消防安全應(yīng)急預(yù)案及處理流程，責(zé)任到人，全科醫(yī)護(hù)人員在各樓層負(fù)責(zé)人的指揮下，各司其職，進(jìn)行有序的演練：發(fā)現(xiàn)火情-呼救-報(bào)警-初期滅火-疏散患者及家屬-進(jìn)行急救。

消防應(yīng)急患者及家屬緊急轉(zhuǎn)移疏散演練現(xiàn)場(chǎng) 

模擬火災(zāi)場(chǎng)景：住院部三樓，在10月25日下午14時(shí)左右，住院部護(hù)士長(zhǎng)宋曉莉巡視15號(hào)病室時(shí)，隔壁病室的火災(zāi)煙霧已經(jīng)通過(guò)門縫蔓延到走廊，宋曉莉聞到煙霧的味道，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，急忙奔向門外查看情況，發(fā)現(xiàn)是火災(zāi)，并及時(shí)呼喊警示，撥打院內(nèi)應(yīng)急救援部電話及撥打119。通知相鄰科室，組織醫(yī)護(hù)人員利用擔(dān)架將一位行動(dòng)不便的患者抬出并配備防煙面罩，組織4名病人相互攙扶有序撤離，三樓魏云峰主任、二樓陳志敏主任緊急組織兩師佩戴聽(tīng)診器及急救用品撤離。到達(dá)一樓大廳準(zhǔn)備實(shí)施緊急救助，應(yīng)急救援部接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。切斷電源，打開(kāi)消防通道。全科醫(yī)護(hù)人員組織患者及家屬手拿濕毛巾捂住口鼻彎腰低頭貼近墻邊往一樓大廳進(jìn)行有序疏散，六樓行政區(qū)由醫(yī)務(wù)科強(qiáng)民主任帶領(lǐng)科室人員進(jìn)行疏散，五樓手術(shù)室由苗曉茹主任安排醫(yī)護(hù)人員緊急將患者轉(zhuǎn)往一樓進(jìn)行疏散。四樓治療室病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)楊曉娟緊急組織患者相互攙扶有序撤離，護(hù)士潘潔守住四樓電梯，禁止患者及家屬乘坐電梯逃生。一樓各科室人員到大廳參與心肺復(fù)蘇，護(hù)理部組織、護(hù)士進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救。人員全部疏散完畢后護(hù)理部主任楊挺巧、醫(yī)務(wù)科強(qiáng)民主任挨個(gè)病房進(jìn)行檢查有無(wú)被困人員，并做標(biāo)記。檢查完畢后關(guān)閉防火門，逃離至安全地帶。

消防應(yīng)急患者緊急轉(zhuǎn)移疏散演練現(xiàn)場(chǎng)

 

院內(nèi)應(yīng)急救援小組對(duì)火源使用滅火劑進(jìn)行滅火 

 

為患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救 

 演練結(jié)束后，院長(zhǎng)李竟成表示：消防安全知識(shí)培訓(xùn)是老醫(yī)協(xié)醫(yī)院的三大公共必修課之一，主要分為三部分，部分是消防知識(shí)培訓(xùn)，第二部分是火災(zāi)應(yīng)急演練，第三部分是急救演練。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)以致用，熟悉與掌握各類消防器材的正確使用方法，按照消防逃生、應(yīng)急救援注意事項(xiàng)開(kāi)展高效、有序的應(yīng)急救援工作，促進(jìn)安全管控水平的提升，加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神，為患者安全負(fù)責(zé)。本次火災(zāi)應(yīng)急演練，通過(guò)實(shí)際演練查找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鍛煉了老醫(yī)協(xié)醫(yī)務(wù)人員的協(xié)調(diào)配合能力，為今后處置此類突發(fā)事件奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�；馂�(zāi)猛于虎，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

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